告訴我，爲什麽人這麽矛盾？
告訴我，到底哪一群朋友才是我應該親近的？
告訴我，如果一個人同時擁有兩種很極端的性格，那該要怎麽辦？
告訴我，如果你討厭一個人，你會怎麽做？
告訴我，如果你討厭的人是你自己，你又能做些什麽？
告訴我，爲什麽我可以事隔不夠三個月，再次因爲同樣的問題而感到迷惘？
告訴我，我到底要怎麽做？
告訴我，我到底是誰？
告訴我，到底什麽時候才能有答案？
告訴我，什麽是恐懼，憤怒，討厭，迷惘？
恐懼，是很怕聽到的事情，這一天又聽到了。
“變” 這個字力量之大，令我五體投地。
憤怒，是自己很討厭的行爲，自己卻諷刺地不知不覺做了。
“不知不覺”是無形的，叫我如何察覺。
討厭，是從小害怕令人失望的我，今天又感受到別人的失望。
我寧願別人對我沒太大期望，因爲沒有期望才沒有失望。我害怕別人失望的樣子，因爲這衹會令我更討厭令人失望的自己。
迷惘，是當一個人發現自己衹是一個活在同一個身體的陌生人。
兩種非常不同的性格，誰才是真正的自己？
恐懼，憤怒，討厭，迷惘....一堆一堆的情感擠進心裏，把原本的自己都逼出去了
那一刻，我又是個無名氏。我是誰，我都給忘了。
試圖在手機通訊錄裏尋找一些好友，好讓他們喚起我的記憶，提醒我”我是誰“....
想起了兩個我認爲可以拯救我的好友，可是可惡的時差又擋住了我，衹能給他們發個whatsapp。
沒有多説，衹説了："我很需要一個朋友跟我傾訴”
其中一位早起的好友立刻就skype我了。
可是，他也沒多説，衹説了：“我也不知道”
一個我以爲很瞭解我的人，那一瞬間卻像泡影。
我靜下來，想一想，再沒有可以找的人...
又來了...
這種感覺...
是誰？是誰緊緊的擁抱著我？
閉上眼睛才發現......
親愛的“無助”，原來是你！
她沒有告訴我我是誰
衹是把我抱得很緊，緊得連眼淚都擠出來了。
眼淚是她專用的哥羅芳
久了，我就累了，睏了
睏了，我就睡了
醒了，我就會沒事了....嗎？
也許，她要告訴我
告訴我知道答案的，衹有自己。
2015年1月27日 星期二
那番話
自從度過了美滿的聖誕假期回來後，我經常會想起父母載我到機場的情景，令我反思不斷的情景。
還記得那時候正在穿越有點殘舊的紅隧，坐在前座的我，大腿上放著沉重的背包，大概與我的心情相若吧！我已忘了當時聽著一首怎麽樣的歌；但我卻永遠記得父親跟我説了一番怎麽樣的話......
當我如鐵般沉重的心情正把我拉進深淵的時候，父親突然問：
”xxx (我的名字)，你還記得小時候與你溫習數學時的情況嗎？“
”記得“ ((那是一段痛苦的時期，我怎麽可能不記得。))
"你記得我説遇到困難的時候要怎麽辦嗎？要發現 ....“
。
。
我腦海立刻浮起了一些零零碎碎的片段。
。
。
在我家裏，爸爸是個數學才子，面對著這個“數學毛毛蟲”的我，難免會有些脾氣。年紀小的我不懂得體諒爸爸工作很辛苦，不體諒他回到家還要跟我溫習的辛酸；每次與父親溫習數學，到最后一定會抵不住父親的訓導而使用我僅有的必殺技：眼淚攻勢。每次的不歡而散，令我對數學產生如核能般强大的厭惡和反感。爸爸的反擊就是不停地對我説：
”怎樣才能克服困難？就是要發倔那困難的美麗，然後愛上它，那你就成功了。數學本來就很美麗，衹是你還沒發現而已。快點尋找它的美麗之處吧！”
也許媽媽真的不忍目睹我們父女關係會因此變差，後來就讓我出去補習了。人生中，我不得不感謝三位老師。第一，就是第一位數學補習老師，是他幽默的性格，讓我發現數學其實也有幽默美麗的地方。第二，就是學校的一位奇怪的數學老師。她整天嘮嘮叨叨，但偏偏能讓我不經意的把一些公式記到腦海裏，到現在還沒有忘掉。第三位，是另外一位數學補習老師。他幽默的風格和對學生的關心令我跟數學越來越合拍了，而且令我成績進步了不少。
不知道什麽時候開始，我再沒有討厭數學了；反而現在的我，有點喜歡它，喜歡它的美麗！
爸爸也經常對我説：
“對吧？數學很美麗吧？”
。
。
光速翻閲了腦海的回憶過後，我就回過神來和爸爸一起說：
”要發倔它的美麗，然後愛上它。”
在説這句話的同時我就開始思索父親跟我説這些的原因。
我立刻就想到....這一次回來，我多次表示待在外國很辛苦，很孤獨，難道這些話爸爸都靜靜地聽到了？每次提到快要回英國的時候，我臉上難看的表情，不會也被爸爸看見了吧？
常顧著工作的爸爸原來聽到我的傷感；粗心大意的父親，原來也細心地看到我的哀傷。
也許...也許爸爸在暗暗地叫我要剋服這段困難的時間，隱隱地替我加油....
他是這麽的一個工作狂，曾經有一段時間我一個星期衹看到他一次，也忘了多久沒有在非假日的日子跟他共享晚餐。他會因爲工作而錯過與媽媽的約會，或者待家裏的孩子都睡覺才下班，但我知道他是爲了家人才那麽拼。可是這樣的他....我從來沒想過爸爸會這樣細心的用這種方法替我加油，教我如何面對逆境！
回到英國之後，我經常想起爸爸那一番説話，想起我最愛的爸爸在替我加油。雖然我不太確定這到底是否他說那些話的用意，但無論如何我知道爸爸也希望我開開心心，堅强的面對逆境。
爸爸，謝謝您，我愛你！
還記得那時候正在穿越有點殘舊的紅隧，坐在前座的我，大腿上放著沉重的背包，大概與我的心情相若吧！我已忘了當時聽著一首怎麽樣的歌；但我卻永遠記得父親跟我説了一番怎麽樣的話......
當我如鐵般沉重的心情正把我拉進深淵的時候，父親突然問：
”xxx (我的名字)，你還記得小時候與你溫習數學時的情況嗎？“
”記得“ ((那是一段痛苦的時期，我怎麽可能不記得。))
"你記得我説遇到困難的時候要怎麽辦嗎？要發現 ....“
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我腦海立刻浮起了一些零零碎碎的片段。
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在我家裏，爸爸是個數學才子，面對著這個“數學毛毛蟲”的我，難免會有些脾氣。年紀小的我不懂得體諒爸爸工作很辛苦，不體諒他回到家還要跟我溫習的辛酸；每次與父親溫習數學，到最后一定會抵不住父親的訓導而使用我僅有的必殺技：眼淚攻勢。每次的不歡而散，令我對數學產生如核能般强大的厭惡和反感。爸爸的反擊就是不停地對我説：
”怎樣才能克服困難？就是要發倔那困難的美麗，然後愛上它，那你就成功了。數學本來就很美麗，衹是你還沒發現而已。快點尋找它的美麗之處吧！”
也許媽媽真的不忍目睹我們父女關係會因此變差，後來就讓我出去補習了。人生中，我不得不感謝三位老師。第一，就是第一位數學補習老師，是他幽默的性格，讓我發現數學其實也有幽默美麗的地方。第二，就是學校的一位奇怪的數學老師。她整天嘮嘮叨叨，但偏偏能讓我不經意的把一些公式記到腦海裏，到現在還沒有忘掉。第三位，是另外一位數學補習老師。他幽默的風格和對學生的關心令我跟數學越來越合拍了，而且令我成績進步了不少。
不知道什麽時候開始，我再沒有討厭數學了；反而現在的我，有點喜歡它，喜歡它的美麗！
爸爸也經常對我説：
“對吧？數學很美麗吧？”
。
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光速翻閲了腦海的回憶過後，我就回過神來和爸爸一起說：
”要發倔它的美麗，然後愛上它。”
在説這句話的同時我就開始思索父親跟我説這些的原因。
我立刻就想到....這一次回來，我多次表示待在外國很辛苦，很孤獨，難道這些話爸爸都靜靜地聽到了？每次提到快要回英國的時候，我臉上難看的表情，不會也被爸爸看見了吧？
常顧著工作的爸爸原來聽到我的傷感；粗心大意的父親，原來也細心地看到我的哀傷。
也許...也許爸爸在暗暗地叫我要剋服這段困難的時間，隱隱地替我加油....
他是這麽的一個工作狂，曾經有一段時間我一個星期衹看到他一次，也忘了多久沒有在非假日的日子跟他共享晚餐。他會因爲工作而錯過與媽媽的約會，或者待家裏的孩子都睡覺才下班，但我知道他是爲了家人才那麽拼。可是這樣的他....我從來沒想過爸爸會這樣細心的用這種方法替我加油，教我如何面對逆境！
回到英國之後，我經常想起爸爸那一番説話，想起我最愛的爸爸在替我加油。雖然我不太確定這到底是否他說那些話的用意，但無論如何我知道爸爸也希望我開開心心，堅强的面對逆境。
爸爸，謝謝您，我愛你！
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